PENSAMIENTO CREATIVO

PENSAMIENTO CREATIVO

El pensamiento creativo es la capacidad de dejar que su mente cree pensamientos que resulten diferentes e inusuales. El pensamiento creativo se desarrolla en torno a una idea fundamental: pensar más allá del ámbito de lo convencional. Se trata de ser capaces de pensar fuera de lo común y ser originales en el proceso de creación de ideas.

La buena noticia es que el pensamiento creativo es algo que usted puede estimular y entrenar. Algunos seres humanos nacen con una habilidad natural para desarrollar pensamiento creativo, mientras que otros deben esforzarse para lograrlo. Sin embargo, es posible para cualquier persona transformarse en un gran pensador creativo tanto habiendo nacido con este don natural o bien trabajando en ello. La realidad es que es usted mismo quien tiene la llave para adoptar el pensamiento creativo y aplicarlo a sus quehaceres cotidianos. Al hacerlo podrá cambiar su vida, su visión y su mundo, para siempre. ¿No le ha sucedido alguna vez tener una increíble idea que parece ser la solución ideal para un determinado problema? ¿Nunca nadie le ha dicho que es usted asombroso cuando tiene una idea que compartir? ¿Alguna vez ha resuelto un problema que nadie más puede resolver? Si usted contestó "sí" a cualquiera de estas preguntas, entonces es probable que usted ya sepa lo que es el pensamiento creativo. El pensamiento es un proceso. Es algo natural. Todos lo experimentamos y básicamente no es algo que requiera demasiado tiempo para perfeccionarse. No obstante la capacidad de convertirse un pensador creativo es importante y vale la pena prestarle la atención necesaria si deseamos sacarle el mayor provecho. Todos pensamos, mas no todos pensamos creativamente. El pensamiento creativo tiene que ver con la habilidad de aportar ideas y pensamientos que nos diferencien de la gran mayoría de personas a nuestro alrededor. El pensamiento creativo puede ser definido como el pensamiento extraordinario o novedoso, lo que en pocas palabras significa ir un paso más allá que el resto con nuestras ideas y pensamientos. Un claro ejemplo de pensamiento creativo es generar nuevas ideas sobre cómo utilizar un determinado producto ya existente. Un producto que ya cuente con un uso plenamente identificado. Una lupa para hacer fuego, una hoja de papel para fabricar un clavel, dos latas y un hilo para crear un transmisor a distancia, un espejo para iluminar, cosas tan comunes que alguien con pensamiento creativo algún remoto día ideó y hoy nos parecen tan habituales y simples aunque no lo fueron hasta ese momento. Independientemente de su uso común, existen mil maneras en que un producto puede ser utilizado, el pensamiento creativo permite a una persona definir nuevas formas de usar productos conocidos. Imagine cuantos inventos hoy día cotidianos han surgido de cosas simples tan solo utilizando el pensamiento creativo. El pensamiento creativo puede desarrollarse de diversas maneras. Es verdad que se requiere de determinadas habilidades para ser un pensador creativo, pero estas pueden ser aprendidas y entrenadas. El pensamiento creativo es algo que debemos cultivar, incluso si ya hemos nacido con ciertas facilidades para generarlo. Cuando una persona desarrolla sus capacidades de pensamiento creativo, encuentra que día a día genera ideas más originales y con mayor asiduidad. Los resultados son asombrosos. El pensador creativo comienza a descubrir que ve el mundo desde otro ángulo y que sus ideas son totalmente diferentes a las del resto de la comunidad. Sus respuestas a los problemas nunca son las más obvias y suelen ser en muchos casos definidas como revolucionarias. El pensador creativo es muy valorado a todos los niveles ya que nunca cae en las soluciones más habituales, aquellas que aporta el 90% del entorno. Un pensador creativo destacará en todos los ámbitos, porque será capaz de generar múltiples ideas a la vez. No renunciará fácilmente y aportará las más originales respuestas ante una situación que requiera ser solucionada, especialmente aquellas de mayor urgencia.  Ciberautores.com

EL LIDERAZGO

LIDERAZGO

La palabra liderazgo define a una influencia  que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder.

El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto  y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.

La labor del líder consiste en establecer una meta y conseguir que la mayor parte de las personas deseen y trabajen por alcanzarla. Es un elemento fundamental en los gestores del mundo empresarial, para sacar adelante una empresa u organización, pero también lo es en otros ámbitos, como los deportes (saber dirigir un equipo a la victoria), la educación (profesores que consiguen que sus alumnos se identifiquen con su forma de pensar) y hasta en la familia (padres o hermanos mayores que son tenidos como absoluto ejemplo por parte de sus hijos, por ejemplo).

Existen distintas clasificaciones de los líderes, que se establecen a partir de diversos criterios. Cuando un líder es escogido por una organización, se habla de un líder formal. Los líderes informales, en cambio, emergen de manera natural o espontánea dentro un grupo.

De todas formas, la clasificación más difundida es aquella que refiere al vínculo entre el líder y los sujetos a los cuales influencia (es decir, sus seguidores). En este caso, existen liderazgos democráticos, autoritarios y liberales (laissez faire).

El líder democrático es aquel que, en primer lugar, fomenta el debate y la discusión dentro del grupo. Después toma en cuenta las opiniones de sus seguidores y recién entonces, a partir de criterios y normas de evaluación que resultan explícitas, toma una decisión.

El líder autoritario, en cambio, es aquel que decide por su propia cuenta, sin consultar y sin justificarse ante sus seguidores. Esta clase de líder apela a la comunicación unidireccional (no hay diálogo) con el subordinado.

En cuanto al líder liberal, suele adoptar un papel pasivo y entregar el poder a su grupo. Por eso no realiza un juicio sobre aquello que aportan los integrantes, a quienes concede la más amplia libertad para su accionar.

Si el liderazgo es ejercido a partir de cambios en los valores, los comportamientos y los pensamientos de los miembros del grupo, recibe la denominación de transformacional.

Las bases para ser un buen líder son: mantenerse al tanto de lo último en el campo en el que se desarrolla el trabajo, observar la labor de otros líderes y modificar la forma de trabajo siempre que sea necesario. Por otro lado, las cualidades que debe tener alguien que ejerce el liderazgo son: conocimiento, confianza, integridad y, por su puesto, carisma para inspirar a sus subordinados.

Los mejor líderes son aquellos que son visionarios, que son capaces de comprender las situaciones productivas para la empresa antes de que estas se presenten, son innovadores y están a favor del cambio. Podemos poner como ejemplo a Bill Gates, un frustrado estudiante de Harvard, que gracias a sus cualidades de líder fue capaz de fundar una de las empresas más importantes en el sector tecnológico, Microsoft y, gracias a las decisiones que supo tomar y a que consiguió que empresas influyentes confiaran en él, se convirtió en la persona más rico del mundo. Él fue capaz de comprender que los ordenadores un día se convertirían en una parte indispensable de los hogares, y trabajó desarrollando los productos que lo permitieran, supongo que es el mejor ejemplo de un líder visionario.

Pero tener una buena idea no basta para convertirse en líder, es necesario saber llevarla a cabo y convencer a los que te rodean de que dicha idea es el mejor invento en el que se haya pensado jamás y que tiene como objetivo resolver nuestros problemas más importantes. Si conseguimos cautivar al público con nuestra idea, posiblemente nos convirtamos en un líder visionario y valorado por el entorno.

Otras definiciones

Otra clasificación de los liderazgos está determinada por la influencia del líder en sus subordinados. Cuando el líder es reconocido como autoridad dentro del grupo y los integrantes creen que aporta recursos importantes, el liderazgo es transaccional.

Otra definición del término es la que se encuentra en el Diccionario de Ciencias de la Conducta que define el liderazgo como las cualidades de capacidad y personalidad que permiten que alguien se convierta en guía de un grupo, controlando a todos los individuos que de él forman parte.

Por su parte, Rallph M. Stogdill, afirma que existen tantas definiciones de liderazgo como personas hayan pensado en dicho concepto, sin embargo la más exacta sería que se trata del proceso de conducir las actividades de un grupo e influir sobre las conductas que estos desarrollen.

Para ser líder es fundamental, por otra parte tener la capacidad de comunicación. No sólo saber expresar claramente las ideas y mandatos, sino también saber escuchar y tener presente lo que piensa cada individuo que forma parte del grupo que se representa. Además, como lo definen Salovey y Mayer, es fundamental contar con inteligencia emocional. Es decir, con la habilidad de conducir los sentimientos y emociones de uno mismo y de los demás y utilizar la información para conseguir el objetivo fundamental del grupo.

Lee todo en: Definición de liderazgo - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/liderazgo/#ixzz2lbL1GjJo

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ENTREVISTA A UN EMPRENDEDOR

ENTREVISTA A UN EMPRENDEDOR

MARIO ROLANDO GOMEZ MARTINEZ

El maestro Mario Rolando nació en Guatemala el 12 de Septiembre de 1954, teniendo actualmente la edad de 58 años, es casado, teniendo 3 hijos y 2 nietos.

Estudios Realizados:

1.    Licenciatura en Música con Especialización en Ejecución de Instrumento (Piano y     Órgano), Universidad Galileo, 2012.
2.    Periodista Profesional, Estudios en Costa Rica y Universidad Francisco Marroquín.  
3.   Maestro de Educación Musical, 1985, Escuela Normal para Maestros de      Educación    Musical ¨Jesús María Alvarado¨.
4.     Bachillerato en Arte especializado en Piano, Conservatorio Nacional de Música y      Artes Escénicas.
5.   Maestro de Educación Primaria Urbana, Escuela Normal Central para Varones,        1973
6.    Estudios de Arquitectura (10 semestres) Universidad de San Carlos de Guatemala   y Universidad Mariano Gálvez.

Cargos Desempeñados en el Campo de la Comunicación Social:

1.       Encargado de Prensa e Información, Embajada de Israel Guatemala, desde Mayo de 1993 a la fecha. (20 años ininterrumpidos).

2.       Director, columnista, jefe de redacción, encargado de secciones, reportero-redactor de diferentes medios de comunicación social, entre otros, Prensa Libre, Siglo Veintiuno, La Hora, El Imparcial, La Palabra, Periódico El Industrial de la Cámara de Industria de Guatemala, otros periódicos y revistas.

3.       Ejecutivo de Publicaciones de Periódico El Industrial de la Cámara de Industria de Guatemala.

4.       Director-Fundador de Escuela de Música ¨Gómez Prado¨, por 27 años ininterrumpidos hasta la fecha.

5.       Pianista-Organista de diferentes iglesias cristianas evangélicas, entre otras, Unión Church of Guatemala, Iglesia Nazaret Central, Asamblea de Dios ¨Filadelfia¨.

6.       Catedrático de formación musical, solfeo, teoría musical, piano y órgano y otros en diferentes colegios, escuelas, seminarios teológicos e institutos bíblicos.

7.       Asesor en asuntos relacionados con la comunicación social en diversas entidades.

8.       Encargado de Relaciones Publicas del  Instituto de Comercialización Agrícola –INDECA-, e Instituto Nacional de Electrificación –INDE-.

Asociado a diferentes instituciones:

1.       Asociación de Periodistas de Guatemala –APG- desde hace 20 años.

2.       Instituto de Previsión Social del Periodista –IPSP- desde hace 3 años.

Distinciones y Viajes representando a Guatemala:

1.   Invitado como delegado por Guatemala al Encuentro Internacional de Periodistas, 1991, en Israel.

2.     Miembro del Coro de Guatemala a Festival Internacional de Coros en Israel, invitados por el Ministerio de Turismo de Israel, 1998.

3.  Varios diplomas de reconocimiento de diferentes entidades públicas y privadas: Universidad de San Carlos de Guatemala, Ministerio de Cultura y Deportes, Asociación de Periodistas de Guatemala, Circulo Nacional de Prensa y otros.

MISION Y VISION DE LA ESCUELA DE MUSICA GOMEZ PRADO

MISION:

¨Somos una institución altamente comprometida con la calidad y excelencia en la educación que brindamos, formando no solamente profesionales en el área musical sino también personas de éxito, enseñándoles valores y principios morales que les permitan alcanzar sus metas¨.

VISION:

¨Ser una institución reconocida nacionalmente por la excelencia en la educación y formación integral que damos a nuestros alumnos, superando así las expectativas de los mismos, siendo innovadores en los servicios que prestamos, actuando dentro de un marco de valores que nos permitan ser líderes en la formación musical y profesional de personas en nuestro país¨.

NUESTROS VALORES:

Respeto: Aceptar a los demás tal y como son, aceptando sus ideas y pensamientos a pesar que no sean iguales a las nuestras.

Excelencia: Es la búsqueda continua de la calidad y la motivación por perfeccionarse.

Perseverancia: Tener determinación para alcanzar nuestros sueños y metas a pesar de la adversidad.

Responsabilidad: Estar comprometidos con lo que hacemos, cumpliendo nuestra palabra ya que ella acompañada de nuestras acciones son parte de nuestra dignidad.  No debemos ser cobardes, debemos afrontar las consecuencias de nuestras acciones.

Compañerismo y Trabajo en Equipo: La carga no será tan pesada si nos ayudamos entre todos a llevarla. El camino no es tan largo si lo recorremos juntos.

HISTORIA DE LOS 27 Años DE FUNDACION DE LA ESCUELA DE MUSICA "GOMEZ PRADO"

Los Maestros de Educación Musical, con estudios universitarios, Mario Rolando Gómez Martínez y Damaris Prado de Gómez, recién graduados de sus estudios musicales y recién casados, en el año 1986, decidieron fundar la Escuela de Música ¨Gómez Prado¨. Este nombre se formó del  primer apellido de cada uno de ellos.  Tomaron esta decisión ante la falta, en esa época, de escuelas o academias de música, y en muchos lugares en toda la República de Guatemala, hacían falta centros de enseñanza musical.

Los esposos Gómez Prado aceptaron el reto de fundar otro centro de enseñanza musical, comenzando ellos dos, con la ayuda de Dios, para posteriormente integrarse sus hijos.

Miles de personas de todas las edades, de diferentes nacionalidades, de diverso nivel educativo, cultural y académico han estudiado en las aulas de la escuela central y de sus extensiones en el interior del país, sin distingo de raza o etnia, sexo, religión, edad o condición socio económica, y a la fecha más de 500 estudiantes se han graduado de maestros de música, en estudios musicales o en cursos libres, cursos especiales, de nivelación, intensivos, de vacaciones y otros.

Respecto a los cursos, estos son impartidos a personas desde los 4 años de edad, jóvenes y adultos sin límite de edad, jubilados, personas con diversas discapacidades, autistas, síndrome de Down y otros.  En este proceso se ha involucrado los familiares de los fundadores, maestros y personal administrativo contratados para este fin, padres de familia, alumnado, proveedores, medios de comunicación social y otros.

A la fecha más de 500 maestros de música se han graduado en la Escuela de Música Gómez Prado, quienes desarrollan una importante función para el desarrollo de la música en toda la República de Guatemala y aun fuera de las fronteras nacionales, impartiendo sus conocimientos en música en la educación nacional pública o privada y en todos los niveles educativos, siguiendo estudios universitarios en diferentes universidades del país y fuera del mismo, como directores de alabanza en iglesias evangélicas, directores de coros, de grupos musicales, como solistas instrumentistas y cantantes, miembros de coros y orquestas, demostradores de instrumentos y de equipos de sonido, propietarios de estudios de grabación, etc.

Además, catedráticos de música en seminarios teológicos, institutos bíblicos, directores en otras academias de música fundadas por ellos mismos o profesores en otras, maestros particulares de música, etc.

Se han instituido dos premios a los ex alumnos que han destacado en el ámbito musical, con el nombre de los padres de los directores fundadores, un premio llamado Maestro Mario Gómez Miranda y el otro Maestro Abel Prado Juárez. Los directores fundadores tienen como filosofía dentro de la escuela de música, motivar constantemente a sus estudiantes para que no se queden solo con los estudios musicales de 3 años en su escuela, sino que continúen estudios superiores, hasta llegar a la cumbre de su éxito profesional musical y su realización personal.

Con una misión y una visión bien definidas cumplen con su lema: ¨Música con excelencia¨, y sin temor a equivocarnos se puede afirmar que Gómez Prado ha contribuido a elevar la educación musical de los guatemaltecos y ciudadanos de otros países que han llegado a estudiar a sus aulas.  Los logros son constantes y ahora que se ha llegado a una etapa de madurez, se desea seguir expandiendo este conocimiento musical sin medida, por todos los medios posibles para que los guatemaltecos sean expuestos a una educación musical de calidad que los forme integralmente.

Los cursos que se imparten actualmente son: órgano, piano o teclado, violín, canto, batería, guitarra acústica, guitarra eléctrica, bajo eléctrico, solfeo, teoría, flauta dulce, saxofón, audio o sonido en vivo, coreografía, y se desea cada año ir agregando otros cursos más. El horario de labores es solo día sábados de 9:00 a 15:00 horas.

Cualquier información adicional puede solicitarse a: 6ª. Calle 9-71 zona 7, Colonia Quinta Samayoa. Teléfonos: 52977076 – 50484769 - 57203884 – 56892218 E-Mail: escuela.gomezprado@gmail.com , Facebook: Escuela Gómez Prado

ENTREVISTA AL PROFESOR MARIO ROLANDO GOMEZ MARTINEZ

         

Interpretando el órgano en la Iglesia Nazaret Central, con el grupo de cámara.

Orígenes:

 ¿Cuándo y cómo se dio cuenta que quería comenzar el proyecto?

Cuando me gradué de Maestro de Música (1985) al darme cuenta, juntamente con mi  esposa (ella se graduó en 1986) que en esa época hacía falta más academias  de música donde las personas pudiesen capacitarse en este arte.

 ¿Trabajó en algo que le ayudara a obtener conocimientos y experiencia que después le haya servido para desarrollar la idea del negocio que inició?

Sí. Trabajé en otras escuelas, colegios, conservatorios y academias de música como profesor, lo que me ayudó a tener ideas de cómo instituir un negocio como este.

¿Algún otro miembro de su familia tiene un negocio propio?

Sí. Nuestros hijos manejan su propio negocio de ventas directas, como empresarios independientes que van formando redes en productos naturales de belleza, limpieza, salud, etc.

El emprendimiento

 ¿Por qué decidió iniciar el proyecto que dirige ahora?

 Por la falta de más centros de enseñanza-aprendizaje musical en nuestro país y porque no todos los guatemaltecos tenían acceso a estos conocimientos.

 ¿Qué aspectos de su personalidad le ayudaron en la primera fase del emprendimiento?

Porque era un joven de 32 años de edad, cuando había concluido mis estudios musicales de nivel medio. En esa época era muy atrevido,  tenía un carácter fuerte y me enfrentaba a nuevos retos. Si hoy tuviese que fundar un negocio como este posiblemente ya no lo haría.

 ¿Qué hace cuando las cosas no salen como lo planeó? ¿Cómo enfrenta los problemas?

Primero pido la dirección y sabiduría divinas para que El Creador me indique como actuar, pido consejo y ayuda a otras personas mayores que yo y conocedoras de estos asuntos. Trato de no repetir los mismos errores del pasado.

 ¿Cómo fueron los primeros años del proyecto? ¿Qué ha cambiado en el tiempo?

Fueron difíciles. Comenzamos mi esposa y yo como maestros, con una cantidad mínima de estudiantes, veinticinco más o menos. A través del tiempo fue creciendo el proyecto, llegando a tener 300 estudiantes de toda la república y con 8 extensiones en el interior del país. Actualmente es una de las escuelas de música más reconocidas en el país.

 ¿Cuál fue su mejor y su peor experiencia como líder del proyecto?

Mi mejor experiencia han sido las constantes satisfacciones obtenidas cuando vemos a ex alumnos que destacan en los distintos campos de la música y agradecen la formación musical que les dimos. En varias ocasiones hemos pasado por situaciones muy difíciles, cuando hemos considerado cerrar, cuando hemos tenido que cambiar de local o por problemas económicos, financieros, pero gracias a Dios, a nuestra familia y demás personas que nos apoyan, hemos salido adelante.

 ¿Qué haría diferente hoy si pudiera iniciar el proyecto otra vez?

 Le daría más importancia y tomaría más en cuenta la dirección de Dios en primer lugar, y si el me indicaba que debía hacerlo lo haría, aunque no me arrepiento de haber tomado la decisión en su momento.  Solicitaría el apoyo más decidido de mi familia, amigos y personas conocedoras de este tipo de proyectos.

 ¿Con qué hay que tener cuidado en ese sector específico?

 En primer lugar con los temores que muchas veces nos acongojan, sin que ocurran las situaciones que pensamos pueden suceder. Con las personas que adversan o envidian proyectos como estos y que buscan como dañarnos. Con las deudas.

Más allá

 ¿Qué ha aprendido en el tiempo que se ha dedicado a su proyecto?

A estar más cerca del Ser Supremo. A unirme más con mi esposa y mi familia. Nuestros 3 hijos trabajan con nosotros. Son maestros de música también y nos aconsejan en muchos aspectos. Las oraciones de mi madre a Dios y sus sabios consejos son vitales. También nos apoya el cuerpo docente y administrativo. En estos 27 años del proyecto he aprendido muchísimo en todo sentido, a tener paciencia, a seguir luchando aunque por momentos hayan problemas difíciles que vencer.

 ¿Qué le recomendaría a alguien que desee iniciar su propio proyecto?

Que debe tomar en cuenta primero la opinión del Todopoderoso. Si siente paz en su corazón y en su mente para iniciar un proyecto propio puede hacerlo. Debe conocer la naturaleza del proyecto que va a emprender y asesorarse y documentarse lo mejor posible. Contar con los fondos mínimos para iniciar este proyecto.

 ¿Recomienda usted que las personas inicien sus propios proyectos?

En definitiva sí, porque de los emprendedores es el éxito.

 ¿Considera usted que ha tenido éxito?

Considero que sí, aunque este éxito no ha sido solo mío sino de mi esposa, mis hijos, demás familia y todos los que se han involucrado en este proyecto. Deseamos seguir compartiendo la educación musical hasta el fin de nuestros días y que nuestros descendientes continúen con esta misión.

       

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ÉTICA EMPRESARIAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ÉTICA EMPRESARIAL

Maria Gabriela Guzmán G.

CONCLUSIONES:

1. Las empresas deben tomar su responsabilidad como instituciones sociales, sabiendo que tienen un compromiso ético con la sociedad. 

2. Las empresas necesitan una transformación en su misión, en sus valores y en su visión de organización para mejorar su competitividad y credibilidad. 

3. Una empresa tiene compromiso de colaborar con la sociedad que le rodea porque ejerce liderazgo y utiliza los recursos de la comunidad.

4. Una empresa responsable provee de trabajo, paga sus impuestos y colabora resolviendo los problemas comunitarios.

5. Una empresa esta ligada a su contexto, teniendo una ética de acuerdo a las leyes de su comunidad.

Temas sobre Emprendimiento

Soy una persona emprendedora

Soy una persona emprendedora, se que cada día es para emprender nuevos retos, 

Dios me ha dado la capacidad, las habilidades y la preparación para alcanzar mis sueños.

Debo luchar por mis ideales y ver las oportunidades que se me presenten, 

a través de la experiencias de otros, de mis experiencias y de mis errores debo aprender y

seguir adelante.

EMPRENDIMIENTO

Concepto y definición de emprendimiento

"El emprendimiento es un termino últimamente muy utilizado en todo el mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, pues es inherente a ésta, en las últimas décadas, éste concepto se ha vuelto de suma importancia, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos.

La palabra emprendimiento proviene del francés entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto, término que después fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o agregaban valor a un producto o proceso ya existente.

En conclusión, emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros.

Importancia del emprendimiento.

El emprendimiento hoy en día, ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas de lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de desempleo, y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores.

Todo esto, sólo es posible, si se tiene un espíritu emprendedor. Se requiere de una gran determinación para renunciar a la “estabilidad” económica que ofrece un empleo y aventurarse como empresario, mas aun sí se tiene en cuenta que el empresario no siempre gana como si lo hace el asalariado, que mensualmente tiene asegurado un ingreso mínimo que le permite sobrevivir.

En muchos países (Casi todos los países Latinoamericanos), para muchos profesionales, la única opción de obtener un ingreso decente, es mediante el desarrollo de un proyecto propio. Los niveles de desempleo, en gran parte de nuestras economías, rondan por el 20%, por lo que resulta de suma urgencia buscar alternativas de generación de empleo, que permitan mejorar la calidad de vida de la población.

Los gobiernos han entendido muy bien la importancia del emprendimiento, tanto así, que han iniciado programas de apoyo a emprendedores, para ayudarles en su propósito de crear su propia unidad productiva.

Casi todos los países, tienen entidades dedicadas exclusivamente a promover la creación de empresas entre profesionales, y entre quienes tengan conocimiento específico suficiente para poder ofertar un producto o un servicio.

La oferta de mano de obra, por lo general crece a un ritmo más acelerado de lo que crece la economía, por lo que resulta imposible poder ofrecer empleo a toda la población. Teniendo en cuenta que nuestros estados, no tienen la capacidad de subsidiar el desempleo como sí lo pueden hacer algunos países europeos, la única alternativa para garantizar a la población el acceso a los recursos necesarios para su sustento, es tratar de convertir al asalariado en empresario.

Ante estas circunstancias económicas, el emprendimiento es el salvador de muchas familias, en la medida en que les permite emprender proyectos productivos, con los que puedan generar sus propios recursos, y les permita mejorar su calidad de Vida.

Sólo mediante el emprendimiento se podrá salir triunfador en situaciones de crisis. No siempre se puede contar con un gobierno protector que este presto a ofrecer ayuda durante una crisis. El emprendimiento es el mejor camino para crecer económicamente, para ser independientes, y para tener una calidad de vida acorde a nuestras expectativas lo cual implica desarrollar una Cultura del emprendimiento encaminada a vencer la resistencia de algunas personas a dejar de ser dependientes. http://www.gerencie.com/emprendimiento.html

10 frases celebres sobre empredimiento

1. “Vale más hacer la cosa más insignificante del mundo, que estar media hora sin hacer nada.” Goethe.
2. “Hay una diferencia entre ser pobre y estar quebrado. Uno puede estar quebrado temporalmente, uno es pobre eternamente”.  Robert Kiyosaki, autor de “Padre rico padre pobre”.
3. “Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida”. Woody Allen.
4. “El futuro pertenece a quienes creen en la belleza de sus sueños” (Eleanor Roosvelt)
5. “No hay secretos para el éxito. Este se alcanza preparándose, trabajando arduamente y aprendiendo del fracaso”. Colin Powell.
6. “Un emprendedor ve oportunidades allá donde otros solo ven problemas”. Michael Gerber.
7. “El fracaso derrota a los perdedores e inspira a los ganadores”. Robert T. Kiyosaki.
8. “Las personas no son recordadas por el número de veces que fracasan, sino por el número de veces que tienen éxito”. Thomas Alva Edison.
9. “El éxito es aprender a ir de fracaso en fracaso sin desesperarse”. Winston Churchill.
10. “Invertir en conocimientos produce siempre los mejores beneficios”. Benjamin Franklin.